Mónica Ferreira Gomes concluiu a Licenciatura em Terapia Ocupacional na Escola Superior de Saúde do Alcoitão, em 2003, tendo desenvolvido o trabalho final de curso nas áreas da Integração Sensorial e do Snoezelen. Desde o início do percurso profissional, tem demonstrado particular interesse pelo desenvolvimento infantil e pela compreensão das necessidades específicas de cada criança, promovendo a sua autonomia, participação e bem-estar nas atividades quotidianas.

Tem acompanhado crianças e respetivas famílias em contextos clínico, escolar, domiciliário e hospitalar, desenvolvendo uma intervenção centrada na criança e articulada com os seus principais contextos de vida. A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) constitui uma das suas principais áreas de interesse, desde os primeiros anos de vida até à adolescência, com especial enfoque nas crianças não verbais e nas dificuldades de integração sensorial, regulação emocional e comportamento.

No Hospital Garcia de Orta, em Almada, trabalhou na área da Pediatria. No Centro de Desenvolvimento da Criança Dr. Torrado da Silva, aprofundou a experiência em Pediatria do Desenvolvimento e Neuropediatria, integrando uma equipa multidisciplinar e colaborando com diferentes profissionais e especialidades. Esta experiência permitiu-lhe consolidar conhecimentos e compreender de forma mais abrangente as necessidades de cada criança, promovendo uma intervenção articulada.

Na prática clínica, valoriza particularmente a relação terapêutica, procurando estabelecer uma relação empática, compassiva e humanizada com cada criança e respetiva família. Considera fundamental compreender as dificuldades, competências e características individuais de cada criança para definir estratégias de intervenção ajustadas e significativas. Envolve ativamente os pais no processo terapêutico, considerando as suas preocupações, os desafios das rotinas diárias e as particularidades de cada contexto familiar.

A experiência com famílias de diferentes etnias e nacionalidades contribuiu para o desenvolvimento de uma abordagem culturalmente sensível, assente no respeito pela diversidade, na escuta ativa e na compreensão dos valores e dinâmicas de cada família. A intervenção procura construir estratégias funcionais, ajustadas às necessidades de cada criança e família, integráveis nos seus quotidianos e aplicáveis nos diferentes contextos de vida.

Tem investido numa formação contínua, diversificada e específica, orientada para as necessidades de cada núcleo familiar. Frequentou a formação em Touchpoints de Brazelton, promovida pela Fundação Gomes Pedro, a formação em Baby Signs para profissionais, níveis I e II, e a formação especializada em Terapia Cognitivo-Comportamental. Frequentou ainda formação académica na área da Psicologia, aprofundando os conhecimentos sobre o comportamento humano e o desenvolvimento.

Continua a desenvolver o seu percurso na Terapia Ocupacional pediátrica, mantendo o interesse pela Pediatria do Desenvolvimento e pela intervenção com crianças e adolescentes. A sua prática centra-se no envolvimento das famílias e na colaboração entre os diferentes contextos de vida, procurando reconhecer e potenciar as competências de cada criança, da sua família e das pessoas de referência, na construção de respostas que promovam a autonomia, a participação e a qualidade de vida.