Ingressou na Terapia ao Quadrado em 2020 e considerando a população-alvo de intervenção, decidiu aprofundar os seus conhecimentos na intervenção em crianças. Desta forma, em 2020 inscreveu-se na Pós-Graduação em Intervenção na Infância na Escola Superior de Saúde do Alcoitão (ESSA), obtendo em 2021 o grau de Pós-Graduada.
Frequentou também várias formações profissionais, workshops, webinars e mentorias relacionados com a Perturbação do Espetro de Autismo (PEA), Pragmática, Leitura e Escrita, Disfagias Orofaríngeas, entre outros.
A sua busca pelo conhecimento não termina por aqui, pois “o saber não ocupa lugar” e só assim é possível prestar os melhores serviços e ajudar quem precisa de forma mais eficaz e eficiente.